4月3日上午，公司召开思政课程“四库一活页”（问题库）项目中期验收与推进会。各课程负责人与会担任评委，会议由赵瑞林副经理主持。

项目负责人依次汇报建设情况。丁宏老师展示了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”问题库在教学理念、课堂形态、内容编排、方法创新等方面的问题清单，分析了现有不足，表示今后要针对不同专业背景的员工进行相关分析，以便获得更全面的数据；韩静文老师详细介绍了“思想道德与法治”问题库建设所采用的“问卷调查与深度访谈”式混合研究方法，指出要围绕调研发现的重点问题进行质性探讨，时刻注重数据采集的广度和问题挖掘的深度；蔡斯敏老师从搭建基本框架、突出建设重点、强化理论关照与现实呼应三个维度阐述“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”问题库建设情况，并依托自身社会学专业背景优势，结合具体教学内容进行了示范展示；宋洁老师在汇报“马克思主义基本原理”问题库时聚焦“问题从哪里来”“如何服务教学”两个关键，分析自身困惑所在，明确后续将重点从教师端开展调研、征集问题，以求得更多真问题。

评委结合建设实际，提出了针对性指导意见。“中国近现代史基本问题研究”教研室主任王亚莉指出，教学调研应坚持自上而下的教师端、自下而上的员工端双向视角，立足真实问题，杜绝“水课”，推动思政课由虚向实，增强课堂温度与情怀；“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室主任安娜强调学情的科学分析是“四库一活页”建设的重要前提，在授课过程中要以问题为纽带，层层递进，串联教学内容、贯通教学环节，所有教学研究工作最终都要落脚于教学实际；“马克思主义基本原理”教研室主任邓韬指出不同专业背景的员工在思政课上的反应不尽相同，要进行差异性分析，以便更深入地了解员工需求和问题；“马克思主义中国化研究”教研室副主任冀鹏基于问卷调查方法，强调科学设计问卷与访谈调研的重要性，认为这种调研有助于从员工端识别教学问题，能为排课、上课、备课提供重要参考；“思想政治教育”教研室副主任张飞龙建议进一步打磨问题及解析，开展多主体交叉验证，深挖数据形成教研论文，并推动问题库与大中小学思政课一体化建设深度融合，实现资源共享、协同育人。

最后，赵瑞林作会议总结。他充分肯定项目前期建设成果，激励大家持续丰富项目内容、注重科学性与规范性，提升建设质量与教学应用实效。他强调，问题库建设既要有基本规范，又要体现多元特色，各教研室要统一部署，动员更多教师参与，分工协作，建设富有特色的课程教学资源。

撰稿：呼　倩

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二审：赵瑞林

三审：王利花